Brak uprawnień do przeglądania tej strony.

Artykuły autora

Autyzm i teoria umysłu

Dodano 03/26/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neuropsychologia
Autyzm i teoria umysłu
Autyzm sklasyfikowany został jako całościowe zaburzenie rozwoju. Obejmuje on bowiem szerokie spektrum funkcjonowania dziecka. Pisula (2010) wyróżnia trzy obszary, które są najważniejsze pod względem diagnostycznym:

Autoskopia

Dodano 03/25/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neurologia
Autoskopia

Zespół Antona

Dodano 03/25/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neuropsychologia
Zespół Antona

Trudności jakie człowiek napotyka w swoim życiu, mają wpływ na jakość jego zdrowia psychicznego. Wszelkie kryzysy chwieją równowagą i wykorzystują zasoby ludzkiego funkcjonowania.

Czynniki ryzyka rozwoju łagodnych zaburzeń poznawczych w proces otępienny

Dodano 03/25/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Doniesienia naukowe
Czynniki ryzyka rozwoju łagodnych zaburzeń poznawczych w proces otępienny

Łagodne zaburzenia poznawcze traktowane są jako etap pośredni na kontinuum pomiędzy funkcjonowaniem normalnym w danym etapie rozwojowym a otępieniem.

Achromatopsja

Dodano 03/25/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neurologia
Achromatopsja

Neuropatia cukrzycowa

Dodano 03/18/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neurologia
Neuropatia cukrzycowa

Ryzyko wystąpienia neuropatii cukrzycowej w populacji diabetyków rośnie wraz z wiekiem chorych (Szczyrba, Kozera, Bieniaszewski, Nyka, 2010). Etiologia tego schorzenia jest wieloczynnikowa.

Rozwój człowieka - perspektywa neuropsychologiczna

Dodano 03/16/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neuropsychologia
Rozwój człowieka - perspektywa neuropsychologiczna

Rozwój układu nerwowego w cyklu życia człowieka wykazuje ogromną dynamikę i wrażliwość na różnorodne czynniki. Jest on swoistą matrycą i odpowiedzią organizmu na wszelkie bodźce wpływające na zachowanie czy zdrowie osoby.

Pień mózgu

Dodano 03/16/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neuroanatomia
Pień mózgu

Pień mózgu (łac. truncus cerebri) należy do struktur ośrodkowego układu nerwowego. Zlokalizowany jest w obszarze podstawy czaszki (Bochenek, Reicher, Markowski, Narkiewicz, Hiller, Hurynowicz, 2004).

Deficyty poznawcze w depresji

Dodano 03/05/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neuropsychologia
Deficyty poznawcze w depresji

Sam fakt występowania deficytów poznawczych w przebiegu depresji świadczy o podłożu mózgowym dysfunkcji. Powiązanie mózg-zachowanie jest rdzeniem analizy neuropsychologicznej.

Neuropsychologiczne teorie postrzegania siebie a zaburzenia odżywiania

Dodano 02/28/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neuropsychologia
Neuropsychologiczne teorie postrzegania siebie a zaburzenia odżywiania

Zaburzenia odżywania, które częściej dotyczą populacji kobiet, mają etiologię wieloczynnikową (Riva in., 2014). Wynika to przede wszystkim ze sposobów dokonywania oceny swojego wyglądu oraz tendencji w kulturze, zwłaszcza zachodniej.

Zespół Alicji w Krainie Czarów

Dodano 02/20/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neuropsychologia
Zespół Alicji w Krainie Czarów

Chociaż nazwa zaburzenia nasuwa raczej pozytywne skojarzenia, defekt ten potrafi być bardzo uciążliwy dla pacjenta. Szczególnie kiedy osoba ma w pełni zachowany wgląd, rozumie, że to co widzi w rzeczywistości wygląda inaczej.

Tajemnice zakochanego mózgu

Dodano 02/14/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Doniesienia naukowe
Tajemnice zakochanego mózgu

Miłość i zakochanie to dwa najbardziej złożone i niezwykłe zjawiska, które istotnie wpływają na organizm i funkcjonowanie człowieka. Podkreślając fakt, że stany te u każdego przebiegają inaczej i każdy przypisuje im inne znaczenie, nie jest możliwy opis wszystkich aspektów tych uczuć.

Mikrozaburzenia czynności mózgu

Dodano 01/16/15 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neuropsychologia
Mikrozaburzenia czynności mózgu

Dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym mogą doświadczać wielu trudności przystosowawczych wynikających z ekspozycji na nowe bodźce m.in.: inne dzieci, nowe otoczenie, obowiązki wynikające z uczęszczania do przedszkola. Skutkiem tego może być występowanie zachowań trudnych.

Sen i parasomnie

Dodano 12/22/14 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Neuropsychologia
Sen i parasomnie

Diagnoza różnicowa zaburzeń organicznych i czynnościowych

Dodano 11/29/14 przez Magdalena Sabiniewicz w kategorii Metody diagnostyczne
Diagnoza różnicowa zaburzeń organicznych i czynnościowych

Sytuacja, gdy pacjent zgłasza dolegliwości, sygnalizując niepokojące objawy somatyczne jest dla psychologa dokonującego diagnozy bardzo szczególna.